Příspěvek: #1

Dobrý den,

píši diplomovou práci na Masarykově Univerzitě na téma Včela medonosná, její nemoci a škůdci a součástí práce je dotazník, který mám poskytnout včelařům, aby mi ho vyplnili.
V dotazníku se ptám jaký typ královny máte, která onemocnění léčíte, čím, jak a kdy (vše anonymní).
Velice by mi pomohlo, kdyby byl někdo ochotný mi dotazník vyplnit. Proto se ptám, zda by se tu mezi tolika včelaři někdo našel. Čím víc lidí mi na dotazník odpoví, tím budou výsledná data objektivnější a samozřejmě i pro mě by to bylo naprosto skvělé.

Dotazník jsem nahrála do přílohy a také na Ulozto.cz (https://uloz.to/!Gc9Gj6hIkNnj/dotaznik-docx)
Přípradné odpovědi můžete zasílat na email, který je napsaný v pravém horním rohu dotazníku.

Děkuji mnohokrát všem ochotným včelařům za spolupráci

Klára Nešetřilová

---

EDIT: Odkaz na přepracovaný dotazník: https://www.survio.com/survey/d/J9X7V5X1Q4A6W7Q7T
Viz příspěvek 42
PetrM

PetrM upravil 22.01.2018 17:26 tento příspěvek z důvodu: Vložen odkaz na přepracovaný dotazník

Příspěvek: #2

Dobrý den. Rád dotazník poskytnu k vyplnění v oblasti ZS kde mám včelstva. Ale dotazník je neintuivní. Název královna bych též nepoužil (včelí matka byť queen). Onemocnění je myšleno jaké, N.C. varoaza, mor, hniloba atd? učiná látka lidé nebudou přesněji vědět, přípravek předpokládám název. Metoda aplikace? oheň, nechání v ule atd? Rezidua též nevyplním.
Je to mrzuté, chtělo by to prosím ten dotazník lépe bvyplnit, případně dát legendu k jednotlivému sloupci.
Věřím že dotazník upravíte.
Dále kam jej poslat? dodky? atd.

Příspěvek: #3

Také bych čekal, že člověk, který dělá diplomovou práci, má o téma zájem, má nastudovanou problematiku a používá správný pojmoslovný aparát. Za termín "typ královny" bych na svoji studentku byl hodně ošklivý...

Příspěvek: #4

Přikláním se ke kolegům, nechci být urýpaný, ale dotazník je totálně odfláknutý. Z uvedeného nemám moc představu, co bych měl do dotazníku doplnit a jaký mají mít jednotlivé odpovědi smysl, vypovídací hodnotu. Jako diplomovou práci si představuji trochu jinou úroveň (omlouvám se přílišnou upřímnost).

Příspěvek: #5

Omluv se přílišnou korektnost.

Co je to za kravinu? Ví dotyčná kdo jsou včelaři? Ona jako předpokládá, že si každý dělá rozbory na nemoci a rozbory reziduí v medu?....nebo předpokládá, že si včelař lízne medu a řekne:" Varidol necítím " a naíše rezidua - NE....? .... a jako co se myslí úmrtnost roztočů? Kusy nebo procenta?.... a když procenta tak z cěho? Ikdyž dostane odpovědi, bude to jen vypovídat "cosi" o těch , kdo to vyplňovali. Jinak to bude komplet nepoužitelný.
Zajímalo by mě, to je učí dělat průzkum nebo to má fakt mít něco společnýho s nemocema a škůdcema včel?

Když teda teréní průzkum, tak ať zvedne prdel a vyrazí do terénu. Schválně jaký otázky napíše, až o tom konečně bude něco vědět.

Příspěvek: #6

Tak jsem si prohlédl dotazník a nějak nevím co bych tam vyplnil - je to nepřehledné.

Pokud potřebujete něco takového k diplomové práci, tak by to asi mělo mít nějakou úroveň a případně i vysvětlivky co se kam má napsat.

Příspěvek: #7

Srabové, bojíte se to vyplnit .

Příspěvek: #8

Předpokládám, že autorka si zjistí více potřebných informací a dotazník upraví/přepracuje. V každém případě bych se přikláněl k on-line dotazníku, třeba pomocí google. Je to pohodlnější pro vyplňování a výsledky jsou také mnohem přehlednější.
Ona místní kritika může být ku prospěch věci, těžko na cvičišti, lehko ...

Příspěvek: #9

Varianta královny Klárko pokud po někom něco chceš tak si o tom první něco nastuduj, rádi by jsme ti pomohli, ale ten tvůj dotazník je totální pitomost. Tak si to předělej a pak se ozvi.

Příspěvek: #10

Osobně velice oceňuji tu prostorovou velkorysost, člověk má 14 řádků pro každý typ varianty královny. Když to třeba srovnám s podacím lístkem na poště, kde vždycky složitě vmatlávám poslední písmena, abych tam tu adresu nacpal celou, tak tady bych mohl připsat i pár postřehů vod přepážky!

Příspěvek: #11

Dievčatko zlaté, aj by som pomohol, ale citujem:
- Když teda teréní průzkum, tak ať zvedne prdel a vyrazí do terénu. Schválně jaký otázky napíše, až o tom konečně bude něco vědět.
- Přikláním se ke kolegům, nechci být urýpaný, ale dotazník je totálně dfláknutý.
- Klárko pokud po někom něco chceš tak si o tom první něco nastuduj, rádi by jsme ti pomohli, ale ten tvůj dotazník je totální pitomost! (aspoň napr. prelistovať Vladimír Veselý: Včelarstvi)

Příspěvek: #12

Žádám moderátora o usměrnění debaty. Jednak se zde nadmíru zdůrazňuje gendrový status pisatelky, který je ještě naprosto šovinisticky podtrhován použitím zdrobněliny křestního jména. A druhak se zcela bez důkazů zpochybňují výsledky kapitalistického vzdělávacího systému!
#MeToo

Příspěvek: #13

Ať jenom nekritizujeme ...
Klárka má v tom evidentně pěkný guláš, s takovou diplomkou by ji hnali.

Zkus zde položit otázky, které tě zajímají a určitě tady dáme společně dohromady nějaký použitelný dotazník, který můžeš zpracovat pro svoji diplomku a následně rozšířit mezi včelaře.

Příspěvek: #14

Děkuji za krásně milé odpovědi

Takže postupně....Nechci tu být za blbce (což pro vás evidentně stejně už jsem, ale já se z toho nezblázním). Ano mám v tom pěkný guláš protože, jsem si vybrala úplně jinou DP (Téma původně znělo - Chemie včelího medu), ale můj vedoucí se rozhodl, že to chce takto a už jsem neměla možnost si vybrat jiné téma, takže mi to zůstalo a já se s tím snažím naložit jak nejlépe to jde.
Píšu na stránku, kde předpokládám jsou samí odborníci tak bych spíš očekávala, že místo urážení a brutální kritiky a oslovování "děvčátko zlaté" se dočkám třeba rady, jak to udělat, aby to za něco stálo. Ano nejsem včelař jako vy, jen se snažím ukončit studia pedagogiky (ano budu učitelka chemie na ZŠ ne včelař) s DP, ke které jsem přišla jak se říká slepý k houslím. Tak bych poprosila třeba o radu nebo alespoň o méně urážek.

Děkuji všem a přeji hezký zbytek dne

Příspěvek: #15

Předně je třeba z dotazníku vyhodit sloupečky "rezidua v medu" a "kterou látku...". Potom "úmrtnost roztočů" přejmenovat na "účinnost". Potom typ/varianta královny přejmenovat na něco jiného - to máš za domácí úkol. To je takovej první nástřel. A pak si ještě v knihovně půjčit a přečíst (celou!) nějakou pěknou publikaci - třeba Včelařství od Veselého a nebo teď novou knihu Včelařství I
http://www.psnv.cz/eshop/?83,vcelarstvi-svazek-i
A pak si to upravit už trochu podle reality.

Příspěvek: #16

Ještě abych odpověděla na komentář Jana Havelky ( děkuji za váš příspěvek, mezi ostatními to bylo jako pohlazení na duši)

Vedoucí DP mi zadal, abych od včelařů zjistila jaký typ královny včelaři nejčastěji mají (předpokládám, že to bude včela kraňská, ale nevím jestli nechce i bližší typ - singer, vigor?). Dále co včechno se za nemoci u jednotlivých včelařů léčí (mor včelího plodu, zvápenatění, varroáza...) a co na tyto nemoci včelaři používají - účinnou látku bych si zjistila, když budu znát přípravek. Dále, kdy a jak často se přípravky užívají a metoda její aplikace. Chápu, že rezidua v medu jsou asi těžko zjistitelná ( toto jsem měla původně zkoumat já na DP v laboratoři, z různých typů medů, ale ejhle...téma se změnilo k neočekávanému), takže asi musíte věřit, že žádná nejsou. Poté mi řekl abych tam také dala účinnost látky (neboli úmrtnost roztočů jak to vedoucí napsal), takže jsem mu věřila a poslechla ho a teď za to dostávám kartáč .

Máte tedy prosím nějaké rady jak to udělat tak, aby to za něco stálo?

Děkuji mockrát KN

Příspěvek: #17

Je vidět, že po výše uvedených příspěvcích (někdy až blbých) něco už o tom výš, jen nevíš jak to zpracovat a kam to do toho dotazníku nandat. Zkus začít tím, že ten dotazník upravíš dle výše uvedeného a dej ho buď znovu sem, nebo ho zkus někomu nabídnout k doplnění.
Třeba máš někde v okolí nějakého včelaře který Ti poradí. Nemáš v profilu uvedeno odkud jsi, tak těžko se Ti třeba i někdo odtud ozve.

Jen na okraj, nechápu kdo si takováto témata pro studenty chemie na pedagogické fakultě vymýšlí. K čemu Vám to při výuce chemie bude ? Ještě u biologie bych to pochopil. Nebo snad studuješ na přírodovědné fakultě v Brně?

Příspěvek: #18

Možná si pan profesor chce na důchodek pořídit včeličky a tak mu studenti bezpracně seženou informace. Bůh suď co zadal ostatním.

Příspěvek: #19

STAVO: Jsem z Náchoda - za včelaři co jsou u nás v okolí mám v plánu jít příští týden, tak snad mi tam nějak ještě poradí. Na Přírodovědecké jsem studovala na Bc. teď jsem na Pedagogické a kdo tohle vymýšlí netuším, spíš mě překvapilo, že mi vedoucí změnil téma jen tak, ale když nechci studium prodlužovat tak co mám dělat....Dotazník hned upravím. Mohla bych vám ho nejprve poslat do soukromé zprávy než ho sem přidám (abych tu zase nerozpoutala peklo). Děkuji Klára

Příspěvek: #20

Tady by zaslouzil klackem pan profesor,protoze podle zadani on sam o vcelach nic nevi.U typu kraloven (uz slovo typ zni strasne) to tipuju na rozliseni puvodu vzniku- vychovana ci rojoveho puvodu..Jinak kdybych mel psat diplomku ja,urcite bych precetl alespon Veseleho Vcelarstvi,kde jsou podany pojmy vyslovene pro laika a teprv na zaklade toho vymyslel nejake otazky..Ze pozdravuju pana profesora,kdyz diplomka -tak z oboru.